قضايا فقهية معاصرة ابن الجوزي إذا قرأ أحدهم القرآن دون

إذا قرأ أحدهم القرآن دون محاولة التركيز على النظم فقد تبدو له الآيات مفككة المعاني، غير أن وضع كل آية في نصابها الصحيح من السورة، ودراسة تعلقها بما قبلها وما بعدها يلقي المزيد من الضوء على معناها بما لا يقبل الخطأ

ثم وقف على أبرز الأبعاد والتحديات الفكرية التي تطرحها مدرسة ما بعد الحداثة اليوم على المجتمعات الغربية بصورة مباشرة، فأشار إلى الأبعاد الثقافية والفكرية لما بعد الحداثة، ثم درس الأبعاد الاجتماعية - النفسية، ثم الأبعاد السياسية والإيديولوجية، وأخيراً الأبعاد الاقتصادية

وبعض الخطب عن الشام فسطاط المسلمين، وعن محبة الله وأثرها، والأسرة المسلمة، والتربية الإسلامية، وطلب العلم، والعبرة في الهجرة النبوية، والوعي الإسلامي، ووحدة الأمة، وعن الموت، وعن محبة الرسول صلى الله عليه وسلم، وعن حسن الظن بالعباد، وعن اللغة العربية، وعن مصائب الأمة، والفتن، والعدل، وتفكك المسلمين، وعن حقوق المرأة، وعن حماية الشباب من سماسرة الرذيلة، ومقياس الإقبال على الله، والثقافة الإسلامية، وعن المرأة في قانون الأحوال الشخصية، وعن أن الإرهاب صناعة بريطانية تظهر بصورة إسلامية، وتكلمت عن الديمقراطية، وعن الإعراض عن الله

وفي كتاب النكاح فصَّل في كل ما يتصل به من موجباته، وألحق به كتاب الصَّداق والطلاق والرجعة والإيلاء والظهار واللعات والعدة والرضاع والنفقة والحضانة

قضايا فقهية معاصرة ابن الجوزي إذا قرأ أحدهم القرآن دون.. .. .. .. .. .. .